Написать данную статью меня подтолкнуло желание хоть чем-то помочь нашим детям, над которыми постоянно проводят непрекращающиеся эксперименты в отечественных школах. Благодаря которым, уровень образования, а вместе с ним культура и духовность подрастающего поколения снижается с невероятной быстротой. Волей-неволей возникает мысль, что сказку про "Иванушку дурачка" кто-то решил воплотить в жизнь.
На первый взгляд, для отдельно взятого человека, ничего страшного не происходит. Сама система образования организована так, что ребенок уже в период обучения в общеобразовательной школе получает такую нагрузку, что его мозг включает механизм самозащиты и отказывается принимать вдалбливаемые педагогами; истины. В результате чего происходит простое отупение подростка.
Фактов и примеров подобного - предостаточно, для их перечисления потребуется написать многотомный труд. Этой статьи явно будет маловато.
Поголовная коррупция, поразившая педагогический и проффесорско-преподавательский состав, позволяет любому желающему приобрести требуемый документ об образовании без особых проблем. Благодаря которому он сможет занять достойное, для "себя любимого", "место под Солнцем". И пройдет не так уж и много времени, как подобный неуч начнет "грамотно" руководить ввереным ему коллективом или "умело" орудовать скальпелем на операционном столе. А если такое начинает происходить в масштабах всего государства, то вряд ли кого сможет оставить равнодушным.
Ваш покорный слуга, автор этого блога, покинул стены родной школы в далеком 1976 году. В тот же год закончил, по направлению военкомата, курсы ДОСААФ (была такая военно-патриотическая организация Доборовольное Содействие Армии Авиации и Флоту в советское время) по подготовке водителей.
Отдав Родине священный долг, начал свою трудовую деятельность водителем на междугородних и международных перевозках. В школе пытался изучить французский язык, но ничего хорошего из этого не вышло даже их под палки, а когда начал ездить в Европу, там без знания немецкого языка делать нечего - выучил самостоятельно за пару недель. Позже, когда увлекся программированием на Делфи, потребовалось учить английский, который также, с помощью словарей удалось одолеть.
И исходя из собственного опыта, осмелюсь сделать вывод, что
знания приобретаются дишь тогда, когда в них появляется потребность. Только при сложившихся обстоятельствах они становяться желанными, и изучение дисциплин становится пустяковым делом. И, что самое интересное, процесс этот сокрашается на порядок, не требуя нервов и труда педагогов.
В дальнейшем тема обучения будет развиваться, так что следите за
нашими публикациями
На правах рекламы
путевки на Мальту